关于集团推荐《给教师的人工智能教育》一书并致全体教职员工的一封信

各位亲爱的老师：

全民阅读正当时，最是书香能致远。随着人工智能技术以前所未有的速度融入各领域，教育正站在一场深刻变革的起点。为主动拥抱时代趋势，提升我们的数字素养与教育教学创新能力，集团教科院携手人力资源部在世界读书日之际，向全体教职员工郑重推荐《给教师的人工智能教育》一书。推荐理由如下：

一、直面教育真问题，而非空谈技术

本书并非一本技术手册，而是一部真正从教育者视角出发的实践指南。它直指我们在教学、管理与育人中可能遇到的真实挑战，并系统阐释如何利用人工智能思维分析与解决这些问题，帮助我们将技术转化为实际的教育生产力。

二、提供清晰框架，降低应用门槛

作者独创的“EThICAL”人工智能就绪框架，为学校与个人探索AI应用提供了逻辑清晰、步骤明确的行动路径。无论您此前对AI了解多少，都能借此循序渐进地理解、评估并规划AI在教育场景中的合理应用，避免盲目与焦虑。

三、坚守教育本质，强调伦理先行

本书始终将教育伦理置于核心位置，深入探讨了AI应用中的数据隐私、算法公平、学术诚信等关键议题。它提醒我们，在利用技术提升效率的同时，必须守护教育的温度与育人的初心，确保技术应用促进而非损害教育公平与学生全面发展。

四、重塑教师角色，赋能未来发展

书中深刻论述了AI时代教师的角色演进——从知识的传授者转向学习的引导者、情感的支持者与创新的协作者。阅读本书，有助于我们重新锚定自身的不可替代价值，将AI作为强大助手，更专注于培养学生的批判性思维、创造力与健全人格。

五、案例丰富生动，极具实践启发性

全书贯穿了大量从幼儿到高中教育阶段的生动案例，具体展示了AI在个性化辅导、教学评价、行政管理等方面的应用场景。这些案例不仅能开阔我们的视野，更能直接激发我们在各自岗位上的创新灵感。在当前这个充满变革与机遇的时代，主动学习与理解人工智能，已成为我们作为教育者的专业责任之一。阅读本书，将是一次为我们自身专业发展赋能和储能的重要契机。让我们共同打开这本书，以思考者的姿态迎接未来，以实践者的精神创造教育的新可能。

推荐部门：集团教科院

人力资源部

日期：2026年4月23日